大坂小学的孩子们都还是小学生，都是儿童。根据近代最有名的儿童心理学家皮亚杰的观点，7-11岁的儿童正处于具体运算阶段 (Concrete Operational)，能根据具体经验思维解决问题，能使用具体物体操作来协助思考，但此时的儿童尚未形成自己的人生观、价值观。在如此小小年纪，便受到这种低俗文化的影响，必然不利于大坂小学的孩子们形成正确的道德观、人生观、价值观。

教书育人是教师的天职，“教书育人”是指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。大坂小学的选歌低俗问题，侧面反映出鄱阳部分乡镇农村师资力量的薄弱。

小编衷心呼吁，希望鄱阳县广大教师能够向莲湖乡四望湖小学程风老师学习，不忘教书育人的初心，全心全意为了学生。希望当代鄱阳籍大学毕业生，能够回到家乡，扎根基层，为鄱阳教育脱贫攻坚、为建设教育强县努力奋斗。