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鄱阳中学积极开展寒假家访活动

转载 163k.com于 2021/02/28 10:13:40 发布 IP属地：未知 来源：江西省鄱阳中学 作者：江西省鄱阳中学 14216 阅读 0 评论 1 点赞
家访是教师尤其是班主任教师工作的重要组成部分, 是密切与家长联系的一种最常用的方式, 是沟通教师、家 长、学生心灵的最直接的桥梁。有效的家访可以使孩子在德、智、体、美、劳等各个方面得以健康发展。为此，省鄱阳中学在做好2021年疫情防控常态化工作前提下，积极开展以“情系学生，温暖万家”为主题的寒假家访活动。

家访之前，各班班主任都做了大量的准备工作，比如根据不同学生的不同情况确定家访的内容，主要包括了解学生家庭情况和家庭成员概况、了解学生在家的表现，家访过程中，班主任向家长反映学生在学校的表现，与家长一起共同探讨教育好学生的方法。学校将家访安排在寒假有两方面的优势：一方面，寒假期间，学生家长基本从外地回家来过年；另一方面，刚刚结束期末考试，考试后可以根据学生考试情况先与学生单独谈话，然后联系家访。尤其对于成绩下滑的学生，可以有效分析完下滑原因，提醒家长积极配合教师教育工作，一起帮助孩子改正错误，弥补不足，努力提升学习成绩。
分管高三年级的康旭生副校长与年级主任孔德军一行来到高三14班和高三19班同学家中，并向学生赠送了资料书。

高三年级其他班主任也陆续来到各班学生家长中进行家访。

高二年级班主任家访

高一年级班主任家访

高一班主任朱誉老师于2月8日晚上7点半到高一（3）班曹同学兄妹家进行家访，在家访过程中，认真听取了曹同学父母对孩子们在家表现以及完成寒假作业的情况，并分析了两兄妹的强势科目和弱势科目的一些问题。最后，给予他们关心以及自信，鼓励他们，并希望家长能够配合学校一起管理孩子，家校联动一起共同努力。
高一（25）班班主任胡永林老师于除夕之日（2月11日）来到本班胡同学家进行家访，胡老师对学生期末考试成绩下降与学生及其家长进行了沟通，并认真分析了原因，就学生假期及后续学习进行了指导，临走之时，胡老师还鼓励该学生要戒骄戒躁，寒假要专心于学习。
“沟通是架起友谊的桥梁”，通过这次家访，班主任了解的学生的家庭情况和假期学习情况，营造了良好的家校合作氛围。
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